Ở thành phố, đa số trẻ mầm non đã biết hết mặt chữ trước khi vào lớp 1, nhưng tôi mặc kệ, để con như một trang giấy trắng.
'Cô đừng cho bài tập về nhà nữa vì ba con không cho học ở nhà', đứa con trai 5 tuổi của tôi nói với cô giáo mầm non.
Nhiều học sinh đang ở 'đỉnh cao' trong học tập, bỗng nhiên chán nản, bỏ bê học hành vì thấy mình đã đáp ứng đủ kỳ vọng của cha mẹ.
Cho con học thêm kín tuần môn Toán, Văn, Anh từ lớp 3 là cách nhiều gia đình chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 6 trường tư top đầu.
Với tôi, Tết là cơ hội để con biết những giá trị truyền thống của gia đình, chứ không phải căng mình với đống bài tập nặng tính hàn lâm.
Tôi cùng con tìm ra bằng được điểm mạnh của mình, chứ không bằng lòng với việc con học kém cùng những lý lẽ như 'không muốn con áp lực'.
Con tôi chưa bao giờ lọt vào top học sinh giỏi nhất lớp, không có IELTS 8.0 hay học bổng du học Mỹ, nhưng tôi chẳng có gì phải buồn.
Các con còn nhỏ mà cứ có tâm lý muốn làm gì cũng được, hay phải thích mới học, không thích thì thôi, là không chấp nhận được.
Tôi thà để con trở thành người bình thường, không quá nổi bật nhưng vui vẻ, còn hơn là giỏi giang nhưng áp lực đến mức khóc lóc, khổ sở.
Nếu con thấy học thuật không phù hợp với mình thì tôi sẽ không ép, nhưng không thể trốn tránh áp lực học tập, rèn luyện, cố gắng từ đầu.
Học sinh lớp chọn như tôi bắt buộc phải học giỏi toàn diện các môn để giúp điểm trung bình của lớp xếp hạng cao trong trường.
TP HCMNhiều trẻ đang bị "ép chín", nhào nặn thành một hình mẫu học sinh giỏi giang như mong muốn của người lớn, theo TS Nguyễn Chí Hiếu.
Liên tục bị bố chê bai kém cỏi, không bằng 'con nhà người ta', tôi quyết tâm dùng thứ hạng điểm số của mình để đòi lại công bằng.
Chúng ta đi làm có KPI, có xếp hạng lương, hàng hóa trên thị trường có thứ hạng đánh giá chất lượng... vậy xếp hạng học sinh có sai không?
TP HCMNữ sinh 18 tuổi thường xuyên thức khuya học bài, kèm lịch học thêm kín đặc, dẫn đến mất ngủ, đau đầu mãn tính, phải nhập viện điều trị.
Trong cuộc họp đầu năm, 70% phụ huynh lớp con tôi đề đạt nguyện vọng cô giáo chủ nhiệm mở lớp dạy thêm vì sợ con không đủ kiến thức.
Đem cặp sách của con lên bàn cân, tôi giật mình và thực sự khi con phải mang nhiều sách vở đến vậy.
Học nhàn, học nặng, hay kể cả không học đều nên do học sinh tự do lựa chọn, miễn sau này các em làm được việc.
Đi học về, con tôi vừa cười hạnh phúc vừa khoe: "Mẹ ơi, cô bảo con là 'Con bị tăng động đấy à? Cứ như con loi choi ý'".
Xếp hạng luôn là động lực phấn đấu của mỗi cá thể, nếu bỏ xếp loại điểm số, giáo dục theo kiểu không áp lực thì liệu có sai lầm?
