"Tôi đảm bảo rằng những ưu việt của kỳ thi tuyển sinh vừa qua sẽ được bảo lưu và những đổi mới của kỳ thi tới đây không làm học sinh bị sốc", Bộ trưởng GD&ĐT Phạm Vũ Luận trả lời trong chương trình Dân hỏi bộ trưởng trả lời tối 24/8.
Bên cạnh niềm vui giảm tải áp lực thi cử, nhiều học sinh lớp 12 lo lắng không biết phải học như thế nào để phù hợp với kỳ thi quốc gia chung nếu được bộ áp dụng vào năm 2015.
Trong thư gửi đến Bộ trưởng Phạm Vũ Luận, nam sinh này chia sẻ rằng, em và bạn bè đang rất hoang mang, bức xúc trước các đề án về kỳ thi chung quốc gia.
Giáo sư Nguyễn Xuân Hãn (ĐH Quốc gia Hà Nội) đánh giá một kỳ thi quốc gia như Bộ GD&ĐT đề xuất sẽ tương tự kỳ thi nhận bằng tú tài ở Pháp. Nếu áp dụng sẽ là tai họa lớn cho giáo dục, xem nhẹ chất lượng nguồn nhân lực...
"Học và thi 6 môn dung hợp phương thức thi tốt nghiệp từ 2013 trở về trước. Thí sinh sẽ chọn 3/6 môn theo khối như thi đại học, tạo thuận lợi cho các trường ĐH xét tuyển", TS Lê Trường Tùng, hiệu trưởng ĐH FPT góp ý.
"Trong lúc chương trình và SGK chưa thay đổi thì việc tổng hợp hay tích hợp bài thi là chưa phù hợp. Tiếp tục thi theo môn sẽ tránh được cú sốc tâm lý cho học sinh", thầy Đào Tuấn Đạt, phụ trách chuyên môn THPT Anhxtanh (Hà Nội) viết.
Nhiều lãnh đạo Sở GD&ĐT ủng hộ thi theo môn, nhiều người khác lại đồng ý thi theo bài. Bộ trưởng Giáo dục thì cho biết có ba phương án nhưng thực chất là một, chỉ có cấp độ khác nhau.
"Việc tích hợp các môn học vào một bài thi sẽ cần nhiều giáo viên chấm thi, gây khó khăn cho ngành giáo dục. Tuy nhiên có lợi cho xã hội thì vẫn phải làm", Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nói.
